SENASTE NYTT
VÄDERPROGNOS
Identiska tvillingar kan ha stora IQ-skillnader – ny studie skakar om forskarvärlden
Livsstil Psykologi och samhälle
25.10.23 - En ny studie visar att enäggstvillingar som växer upp åtskilda kan skilja sig lika mycket i IQ som främlingar – och att utbildning spelar en större roll än genetiken någonsin fått erkännande för.
Den gamla sanningen att intelligens främst bestäms av våra gener får nu en rejäl utmaning. En ny studie visar nämligen att enäggstvillingar som vuxit upp i olika miljöer kan ha lika stora skillnader i IQ som två helt obesläktade personer. Resultaten tyder på att utbildning och skolmiljö kan ha långt större inverkan på intelligens än vad man tidigare trott.
Forskarna analyserade 87 par enäggstvillingar som vuxit upp åtskilda – en unik och sällsynt grupp, då endast nio större tvillingstudier av detta slag har gjorts tidigare. Till skillnad från tidigare forskning tog man hänsyn till skillnader i skolgång. När de delade in tvillingparen efter liknande eller olika utbildningsbakgrund uppstod en tydlig trend: ju större skillnader i skolmiljö, desto större skillnader i IQ.
Tvillingar som gått på helt olika skolor visade skillnader i IQ på upp till 15 poäng – ungefär lika mycket som mellan två främlingar. Forskarna menar att resultaten visar att utbildningens kvalitet, miljö och pedagogiska metoder kan påverka kognitiv utveckling i mycket större utsträckning än man tidigare velat erkänna.
IQ-testet, som utvecklades redan 1905 för att identifiera barn som behövde extra stöd i skolan, har länge setts som ett stabilt mått på medfödd intelligens. Men de nya resultaten antyder att IQ snarare är ett dynamiskt mått – påverkat av skolgång, miljö och samhällsförändringar.
Tidigare forskning har också visat att IQ-nivåer globalt har ökat under 1900-talet, ett fenomen som ofta kopplas till bättre utbildning och förbättrad kognitiv stimulans i samhället. Den nya studien stärker denna teori och uppmanar forskarsamhället att tänka om kring hur mycket av vår intelligens som faktiskt formas av arv kontra miljö.
Studien, publicerad i Acta Psychologica, leddes av kognitionsneuroforskaren Jared Horvath och utvecklingsforskaren Katie Fabricant.
”Det finns fortfarande mycket kvar att kartlägga när det gäller miljöns påverkan på kognitiva tester,” skriver Horvath och Fabricant. ”Men förhoppningsvis kan den här studien bli en byggsten i en större förståelse för hur intelligens formas.”